高等医学院校教师与学生科学素养的分析与比较
- 作者单位
- 泰山医学院药学院 山东泰安 (271000) 山东省泰安市第一人民医院药剂科 山东泰安 (271000)
- 刊名
- 医学教育
- 年份
- 2005
- 卷号
- 第25卷
- 期号
- 第1期
- 页码
- 20-23
- ISSN
- 1673-677X
- 分类号
- G640
- 摘要
- 本文结合现代医学发展趋势和科技发展现状,从知识与技能、科学品德、科学研究的过程和方法、科学技术与社会的关系四个方面对高等医学院校教师和学生的科学素养现状进行了调查。调查发现,学生与教师的科学素养水平具有相关性。虽然高等医学院校教师、学生的科学素养水平高于一般公众,但尚不能令人满意。高等医学教育发展的综合化趋势要求21世纪的医学人才必须具备较高的科学素养。
- 学科
- 【教育部学科】教育学
- 文献类型
- 期刊
- 浏览量
- 34
-
被引次数
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