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作者

牛建军 王枫林

作者单位

泰山医学院

会议名称

2018 6th International Conference on Physical Education and Society Management(ICPESM 2018)

会议录

Proceedings of 2018 6th International Conference on Physical Education and Society Management(ICPESM 2018)（Lecture Notes in Management Science，VOL.95）

会议地点

英国伦敦

召开年

2018

关键词

建构主义 以学生为本 体育教学 主体性

分类号

G807

摘要

本文在深刻把握建构主义理论内涵前提下,认真剖析体育教学实施建构主义理论可行性基础上,提出了当前体育教学设计新模式:1.体育教学目标应体现科学性兼人文性,体现体育教学'真义'教育价值;2.体育教学应凸显学生主体性,使学生成为主动参与体育、喜爱体育、享受体育的人;3.体育教学评价应以学生能力为中心,构建动态、多元、全方位评价体系;4.重视教学环境设计,发掘学生学习潜能。

学科

【教育部学科】教育学

文献类型

会议论文

浏览量

25