基于岗位胜任力的情景教学法在助产本科专业教学中的应用
- 作者单位
- 山东第一医科大学附属济南妇幼保健院护理教研室
- 刊名
- 养生大世界
- 年份
- 2021
- 卷号
- 第17期
- 页码
- 80-81
- ISSN
- 1671-2269
- 关键词
- 助产本科专业 基于岗位胜任力的情景教学法 应用效果
- 摘要
- 目的:分析基于岗位胜任力的情景教学法在助产本科专业教学中的应用效果.方法:以2020年9月-2021年7月山东第一医科大学2018级助产本科1班大三在我院学生43例为研究对象,依据教学方法分为对照组与观察组,前者为传统教学方法,后者为基于岗位胜任力的情景教学法,对比两组学生考核成绩与教师教学质量.结果:观察组学生入院评估为分、基础护理操作技能为分、产科常规操作技能为分、应急情景处理为分、健康宣教为分均高于对照组的分、分、分、分、分,观察组教师教学优良率为95.24％高于对照组的68.18％.结论:在助产本科专业教学中实施基于岗位胜任力的情景教学法,可有效提高学生专业能力,提升临床教学质量,值得推广
- 文献类型
- 期刊
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