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作者

李丛

作者单位

山东第一医科大学外国语学院

刊名

当代教育实践与教学研究(电子刊)

年份

2022

卷号

第14期

页码

97-99

ISSN

2095-6711

关键词

日语高考生 大学日语 教学对策

摘要

近年来，日语高考生逐年增加，给高校的日语教学带来了新问题。通过对山东第一医科大学84名不同专业的日语高考生进行问卷调查，对日语高考生的日语水平、学习困境及学习诉求进行摸底。基于问卷调查结果，从“微课”“翻转课堂”教学模式、分层分班教学模式、活动教学法口语水平等方面提出了相应的教学对策并进行探索。

文献类型

期刊

浏览量

42