认知隐喻理论视角下的英语词汇教学探索
- 作者单位
- 山东泰山医学院
- 刊名
- 教学与管理
- 年份
- 2010
- 卷号
- 第6期
- 页码
- 129-130
- ISSN
- 1004-5872
- 分类号
- H319
- 摘要
- 曾经有学者这样阐释语言、词汇和语法之间的关系:如果语言被比作为一个高楼大厦的话,语法是构成这个大厦的框架结构,而词汇则是用来构成这个大厦的砖石。由此可见,词汇是构成语言的必不可少的
- 学科
- 【教育部学科】文学
- 文献类型
- 期刊
- 浏览量
- 54
-
被引次数
超星被引：3；
-
收录
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