专家学者_山东第一医科大学机构知识库
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全部字段 题名 作者 关键词 摘要 学术ID
认知隐喻理论视角下的英语词汇教学探索
作者
赵艳萍 谢崇国
作者单位
山东泰山医学院
刊名
教学与管理(理论版)
年份
2010
卷号
第2期
ISSN
1004-5872
关键词
英语词汇 教学探索 隐喻理论 语言能力 建筑材料 词汇知识 语法 测试
分类号
G424.1;H313
摘要
曾经有学者这样阐释语言、词汇和语法之间的关系:如果语言被比作为一个高楼大厦的话,语法是构成这个大厦的框架结构,而词汇则是用来构成这个大厦的砖石。由此可见,词汇是构成语言的必不可少的基本建筑材料,缺少了必要的砖石,即使是再高级的大厦也只是“空中楼阁”、“水中之月”。因而对词汇知识的测试同样也就成了测试语言能力的重要一环,
学科
【教育部学科】教育学;文学
文献类型
期刊
浏览量
48
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