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作者

苏嘉 李晓卓 吴梦菲

作者单位

山东第一医科大学（山东省医学科学院）

刊名

快乐巧连智

年份

2024

卷号

第15期

页码

199-201

关键词

素质拓展训练 大学生心理健康教育 实施策略 心理健康教育模式 效果评估 心理健康问题 社会栋梁 心理健康教育方式

分类号

G64

摘要

随着社会竞争的日益激烈,大学生面临的压力和挑战日益增多,大学生心理健康逐渐受到社会各界的广泛关注。高校作为培养未来社会栋梁的重要阵地,必须高度重视大学生的心理健康问题并多措并举促进大学生心理健康。然而,传统的心理健康教育方式往往侧重于理论知识的传授,缺乏实践性和互动性,难以有效满足学生的实际需求。因此,将素质拓展训练融入大学生心理健康教育,探索有效且新型的心理健康教育模式。本文将从素质拓展的内涵、意义、实施策略及效果评估等方面,探讨其在大学生心理健康教育中的应用。

文献类型

期刊

浏览量

15