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作者

常思源

作者单位

山东第一医科大学

刊名

数字化用户

年份

2025

卷号

第43期

页码

163-165

ISSN

1009-0843

关键词

数字化技术 高校教育教学 教学改革 创新实施路径 人才培养

摘要

在教育数字化战略深化推进与高等教育内涵式发展的双重背景下,数字化技术已成为破解高校教学资源分配不均、教学模式固化、评价体系单一等现实难题的核心支撑力量.本文立足高校教育教学改革全局,系统梳理当前高校在数字化教学实践中面临的共性问题及深层诱因,并以山东第一医科大学为实践范例,从教学模式重构、评价体系升级、跨学科融合推进、终身教育拓展四个维度,提出数字化技术赋能高校教育教学的创新实施路径,为高校依托数字化手段提升人才培养质量提供理论参考与实践借鉴.

文献类型

期刊

浏览量

1