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作者

王燕 陈俊国

作者单位

中国人民解放军第三军医大学训练部医学教育研究室 泰山医学院管理学院

刊名

科技视界

年份

2014

卷号

第29期

页码

156，277

ISSN

2095-2457

关键词

医学职业伦理教育 角色 教学路径 实证研究

分类号

R-4;G641

摘要

医学职业伦理教育在整个医学教育系统中占有重要的地位,其角色演绎伴随着医患关系的模式转变,关系到医疗行业的形象价值,是医德教育的必由之路,通过对医学生伦理教育需求的实证调查显示,满足医学生的职业伦理教育需求需要进一步探析医学职业伦理的教学路径,构建合理的教学体系。

学科

【教育部学科】教育学

文献类型

期刊

浏览量

40