公式推导在物理化学教学中的实践与思考
- 作者单位
- 四川大学化工学院 泰山医学院化工学院 宁阳县第二中学
- 刊名
- 化工高等教育
- 年份
- 2015
- 卷号
- 第6期
- 页码
- 102
- ISSN
- 1000-6168
- 分类号
- G633.8
- 摘要
- 基于物理化学课程中众多公式推导过程的逻辑性、严密性及该课程的特点,本文从物理化学教学效果的提高和学习成效的提升两个方面阐述了公式推导在物理化学教学中的作用,并举例说明了公式推导对解决问题产生的作用。
- 学科
- 【教育部学科】教育学
- 文献类型
- 期刊
- 浏览量
- 21
-
被引次数
超星被引：1；
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