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作者

师乙雯 杨兴廷

作者单位

山东第一医科大学(山东省医学科学院)

刊名

坦克装甲车辆

年份

2026

卷号

第6期

ISSN

1001-8778

关键词

国防教育 国家安全课 教师队伍建设。

摘要

国防教育常态化是新时代维护国家主权、安全、发展利益的战略举措，国家安全课作为高校落实国防教育的核心载体，其育人成效直接取决于教师队伍的国防素养与育人能力。但高校国家安全课教师队伍仍面临国防理论储备不足、跨领域教学能力薄弱、实践育人机制缺位等突出问题。本文系统梳理国防教育常态化背景下国家安全课教师队伍建设的现实困境，从理念重塑、结构优化、能力提升、机制保障四个维度，构建适配国防教育需求的教师队伍建设体系。

文献类型

期刊

浏览量

5