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作者

董寒晖 刘英娟 韩静

作者单位

山东第一医科大学（山东省医学学院）

刊名

中国科技经济新闻数据库(教育)

年份

2022

卷号

第8期

页码

77-80

关键词

课堂教学 教学经验 课堂设计

分类号

G642

摘要

在高等院校中,数学课程是非常重要的公共基础课。当前大学数学课堂教学呈现新规律,也遇到了新挑战。本文介绍了作者从大学数学课程的课堂教学中总结出的一些经验和体会,从授课注重思考方法、课堂设计,知识的融会贯通、学科的专业背景以及理论联系生活等方面举出课例,对如何提高课堂教学质量进行研讨,希望对培养高水平人才有借鉴作用。

文献类型

期刊

浏览量

34